Nafn kennara:

Benedikt Barđason og Garđar Lárusson

Sk.st.:

 BEN & GLÁ

 

Vika

Helstu atriđi

Verkefni

1. lota

2.-5. vika.

 

Efnafrćđi Kjarnans (Nuclear Chemistry). Geislun, geislavirkni, isotopar og transmutation. Alfa, beta og gamma geislun, helmingunartími, aldursgreining međ C-14. Kjarnahvörf, kjarnasundrun og kjarnasamruni. Mćlingar og áhrif geislavirkni á líkamann. Mćlieiningar. Notkun í lćknisfrćđi og bakgrunnsgeislun. Sameindir: lögun,svigrúm og skautun. Tengi milli sameinda, vökvar og föst efni.

Skrifleg ćfing 20%

úr 1. lotu

2. lota

5.- 8. vika

Ţekkja og geta notađ hugtökin: leysnimargfeldi, Ksp, felling og sagt til um hvort verđi felling ţegar tveimur lausnum er blandađ saman. Reiknađ mólstyrk jóna eftir fellingu.

Skrifleg ćfing 20% úr 2. lotu

Fellingartilraun

3. lota

8.-12. Vika

 

Sýrur og basar. Fjallađ um sýrur og basa í framhald af EFN203N. Rammar og daufar sýrur og basar, sýrufasti og pH, jafnvćgi, fjölróteindasýrur, sölt, dúalausnir (bufferar), títrunarferlar, títranir,  indikatorar.

Skrifleg ćfing 20% úr 3. lotu

Verkl. ćfingar títrun ofl. ásamt skýrslu  10%

 

4. lota 12.- 18. vika  

 

Oxun og afoxun. Ţekkja og geta notađ hugtökin: oxun, afoxun, heildarhvörf , hálfhvörf, galvaníhlađa, hlađskema, íspenna, rafhlöđur, stađalspenna, oxunar og afoxunar jafnvćgisefnahvörf , oxunar/afoxunarsefnahvörf, oxunartölur, oxunar-afoxunarjöfnur, spennuröđ málma, vetnislosandi málmar.

Skrifleg ćfing 20% úr 4. lotu .

4 verklegar ćfingar úr 4. lotu ásamt fellingartilraun 10%

Áfangalýsing:  Efnafrćđi Kjarnans (Nuclear Chemistry). Geislun, geislavirkni og isotopar. Helmingunartími, aldursgreining međ C-14. Kjarnahvörf, kjarnasundrun og kjarnasamruni. Mćlingar á geislavirkni og áhrif geislavirkni á líkamann. Sameindir: lögun,svigrúm og skautun. Tengi milli sameinda, vökvar og föst efni. Rammar og daufar sýrur og basar, sýrufasti og pH, jafnvćgi, fjölróteindasýrur, sölt, dúalausnir (bufferar), títrunarferlar, títranir, indikatorar. Leysnijafnvćgi og fellingar. Ţekkja og geta notađ hugtökin: oxun, afoxun, heildarhvörf , hálfhvörf, galvaníhlađa, hlađskema, íspenna, rafhlöđur, stađalspenna, oxunar og afoxunar jafnvćgisefnahvörf , oxunartölur, oxunar-afoxunarjöfnur, spennuröđ málma, vetnislosandi málmar Verklegar ćfingar.

Tegund

Námsgögn

Bćkur

Ljósrit á skrifstofu VMA

Ljósrit

10. kafli í Introduction to Gen.,Org. & Bio. Chemistry eftir Matta & fl.
Ljósrit.  11. og 12. . kafli úr Efn1 eftir Sigr. Th. og fl.
bls. 243-254, 265-268 og 271-308, 331-334 í Chemical Principles eftir Zumdahl
Bls. 311-324 og 334-339 í Chemical Principles eftir Zumdahl

Verklegar ćfingar

Títrun og títrunarferlar, mćlingar á pH í ýmsum lausnum, bufferar. Leysnimargfeldi, efnagreining, rafhlöđur, vetnislosandi málmar, magn C-vítamíns í safa ákvarđađ.

 

 

Annađ

Lýsing

Fyrirkomulag kennslu:

Fyrirlestrar, dćmatímar og tilraunir.  Taka ţarf ţátt í öllum skriflegum ćfingum og 90% verklegra ćfinga.

 

Námsmat

Lýsing

Vćgi

Skriflegar ćfingar

Tvćr 20% ćfingar  - BEN

40%

Verklegar ćfingar

Verklegar ćfingar – títranir/mćlingar & skýrsla   BEN

10%

Skriflegar ćfingar

Tvćr 20 % ćfingar - GLÁ

40%

Verklegar ćfingar

5 verklegar ćfingar – títranir og mćlingar.   GLÁ

10%

 

Markmiđ: ađ kynna nemendum geislavirkni, kjarnhvörf og hagnýtingu ţeirra s.s. aldursgreiningar. Útreikningar byggđir á helmingunartímum. Mćlingar á geislavirkni og áhrif geislavirkni á líkamann. Geti lýst lögun sameinda, skautun og áhrif skautunar á tengi milli sameinda á föstu og fljótandi formi. Geti útskýrt muninn á daufum sýrum og römmum, reiknađ pH úr frá sýrufasta í súrum, basiskum og bufferlausnum. Geti framkvćmt sýru/basatítrun, teiknađ og túlkađ títrunarferla. Ţekkja leysnijafnvćgi og fellingar.Geta reikniđ fellingar út frá Ksp. Ţekkja og geta notađ hugtökin: oxun, afoxun, heildarhvörf , hálfhvörf, galvaníhlađa, hlađskema, íspenna, rafhlöđur, stađalspenna, oxunar og afoxunar jafnvćgisefnahvörf ,  oxunartölur, oxunar-afoxunarjöfnur, spennuröđ málma, vetnislosandi málmar  -

Dagsetning:

___________________________                   _______________________________

Undirritun kennara                                                       Undirritun brautarstj., fagstj eđa stađgengils